Önce evrim şimdi de integral: Matematik dersinin içeriği boşaltılacak, öğrencilerin zihninde boşluklar oluşacak

Ezgi YILDIZ

İSTANBUL- Millî Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), İntegral konusunu Matematik dersinin müfredatından çıkaracağına ilişkin iddialar tartışmaları beraberinde getirdi. Eğitimciler, öğrencilerin üniversiteye giriş sınavlarının ikinci adımı olan Alan Yeterlilik Testleri’nde (AYT) sorumlu olduğu integralin konusunu kaldırılmasıyla oluşabilecek sorunları anlatırken, 2017-2018 eğitim öğretim yılı itibarıyla Biyoloji dersi müfredatından, “Hayatın Başlangıcı ve Evrim” ünitesini kaldırmasını da hatırlatarak benzer sorunlara neden olacağını belirtti.

Matematik Öğretmeni Aslı Yılmaz konuların iç içe olması sebebiyle dersin sarmal yaklaşımla işlenmesi gerektiğini bu iddiaların gerçekleşmesi halinde dersin içeriğinin boşaltılacağını ifade etti. Eğitimciler ayrıca söz konusu değişikliğin ilgili meslek grubundan görüş alınarak yapılması gerektiğini savundu.

‘DERSİN İÇİNİN BOŞALTILMASI ANLAMINA GELECEK’

Matematik Öğretmeni Aslı Yılmaz, integralin müfredattan çıkarılacağı iddialarına ilişkin değerlendirmesinde, son birkaç yıldır konunun temel düzeyde işlendiğini söyledi. Ders içeriklerinin değiştirme kararlarının neye göre alındığının belirsizliğine dikkat çeken Yılmaz, “İntegralin basit mantığı veriliyordu ki özellikle mühendislik ve matematik gibi bölümler için üniversiteye hazırlık olmuş oluyordu” dedi.

İntegral ve benzeri konuların müfredattan çıkarılmasını matematik dersinin içinin boşaltılmasın anlamını taşıdığını söyleyen Aslı Yılmaz, konuşmasına şöyle devam etti:

“İçerikleri sadeleştirmeleri anlaşılır fakat mantığını daha somut örneklerle verebileceğimiz konuları müfredattan çıkarmamaları gerekir. İntegral de bu konulardan biriydi. Matematik sarmal yaklaşımla işlenmesi gereken bir derstir çünkü konular iç içe geçmiştir. Biri olmadan diğerini anlatmak öğrencinin zihninde boşluklar yaratacaktır. Özetle bu konuların müfredattan çıkarılması matematik dersinin içinin boşaltılması demektir.”

‘MEB, AKP’NİN GENEL POLİTİKASININ HARARETLİ UYGULAYICISI’

Eğitim Sen İstanbul 1 No’lu Şube Başkanı Barış Uluocak söz konusu iddialara ilişkin değerlendirmesinde, düzenlemelerin bilimsel araştırmalar doğrultusunda yapılıp yapılmadığına ilişkin soru işaretleri oluşturduğu belirtti. Uluocak, Evrim konusunun daha önce müfredattan çıkarıldığını hatırlatarak, “Şu an bunun daha ileri aşamasını görüyoruz” dedi.

Müfredatta yapılan veya yapılmasını planlanan değişikliklerin siyasi iktidarın hedefleriyle örtüştüğünü söyleyen Uluocak konuşmasını şöyle sürdürdü:

“MEB, AKP’nin genel politikasının hararetli uygulayıcısı. Müfredat meselesi de bunun bir ayağını oluşturuyor. Hangi güncel ihtiyaç veya hangi bilimsel araştırma doğrultusunda müfredat hazırlandığını bilmememizin yanında bu hazırlıklar yapılırken kimlere danışıldığına ilişkin bir malumatımız yok. Basında okuduğumuz belli kaynaklardan işaretler arıyor ve bu şekilde anlamaya çalışıyoruz. Bu konuda eğitim sendikalarına veya bağımsız bilim insanlarına hiçbir şey danışılmadı. ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ başlığı adı altında reklamı yapılan bir müfredat değişikliği bu. Evrim konusunda daha önce de adımlar atılmıştı şu an bunun daha ileri aşamasını görüyoruz. Bunu AKP’nin kendi ideolojik fıtratına uygun, dindar nesil yetiştirme ve toplumu eğitim eliyle değiştirme hamlesi olarak değerlendirmek lazım.”
Değişikliklerin toplumda karşılığı olmayan yollarla yapılmaya çalışıldığını vurgulayan Barış Uluocak, “Eğitim Sen olarak mücadele etmeye devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.

‘İLGİLİ MESLEK GRUBUNUN GÖRÜŞÜ ALINMALI’

Müfredat değişikliğinde özellikle ilgili meslek gruplarından görüş alınması gerektiğini savunan Eğitim Sen İstanbul 3 No’lu Şube Başkanı Hüseyin Tosu, dersin nasıl işleneceğine yön verebilecek bilirkişilerin branş öğretmenleri olduğunu söyledi. Bakanlığın sendikalardan ve branş öğretmenlerinden görüş almadan bu değişikliği yapmasını doğru bulmayacaklarını söyleyen Tosu’nun değerlendirmesinden öne çıkanlar şöyle:

“Öğrencileri üniversiteye hazırlayan bir eğitim programı yerine kendi ihtiyaçları doğrultusunda hazırlamış olurlar. Biyoloji dersinde yapılan değişikliğe de değinecek olursak, Evrim yerine Yaratılış Teorisinin getirilmesi benzer olumsuzluklar ortaya koyacaktır. Düzenleme yapılacaksa bu işin paydaşı öğretmenler ve eğitim sendikalarıdır. Aksi halde bunun ideolojik bir yaklaşım olduğu fikri doğar. Çocukların matematikte sonraki konuları anlayabilmelerini sağlayacak soyut içeriklerin kaldırılması doğru olmayacaktır.”

İNTEGRAL NEDİR?

İntegral, matematikte bir fonksiyonun belirli bir aralıktaki alanını hesaplamak için kullanılan bir kavramdır.

İddia: MEB, sadeleşme adı altında 'integral'i de kaldırıyor

İddia: MEB, biyoloji müfredatına 'yaratılış felsefesi'ni ekliyor